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cognitive-learning-theory

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Hipótese de estratégias de presentes cognitivos para jovens de 4 a 16 anos para aproveitar tempo ocioso de forma criativa. Baixo custo em detrimento de presentes caros: criar em vez de comprar pronto. Estimulação precoce ao pensamento científico. "Brincadeiras"-Coping entre jovens contra problemas de aprendizagem (TEA, TDAH, DDA, etc)

  • Updated Dec 4, 2017

**Método Para Tios Que Você Nem Conhece Presenteiem Algo Realmente Especial E Útil Em Vez De Roupa De Tamanho Errado** | Modelo teórico onde a pessoa ascendente cognitivamente capaz é responsável por coletar continuamente dados de importância ao desenvolvimento cognitivo de todas as pessoas descendentes jovens

  • Updated Feb 28, 2017

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