Skip to content
View felipebastos's full-sized avatar
💭
Now studying Django, UX and Angular
💭
Now studying Django, UX and Angular

Highlights

  • Pro
Block or Report

Block or report felipebastos

Block user

Prevent this user from interacting with your repositories and sending you notifications. Learn more about blocking users.

You must be logged in to block users.

Please don't include any personal information such as legal names or email addresses. Maximum 100 characters, markdown supported. This note will be visible to only you.
Report abuse

Contact GitHub support about this user’s behavior. Learn more about reporting abuse.

Report abuse
felipebastos/README.md

Olá, mundo

OS Python Javascript Vue Angular Flask Django zsh VS Code Poetry Flaskstarter PythonAnywhere

Quem sou

GitHub Stats Top Languages

Me chamo Felipe Bastos e sou docente do IFCE Campus Aracati. Dou aulas na área de lógica de programação, programação orientada a objeto e desenvolvimento web. Sou formado como Tecnólogo em Telemática, pelo próprio IFCE, campus Fortaleza. Recentemente concluí Especialização em Docência no Ensino Técnico pelo SENAC Campus Santo Amaro, e nesse processo de aprendizado tenho procurado utilizar métodos ativos no processo de ensino e aprendizagem com minhas turmas.

Além da área de Ensino também atuo na Extensão. E os projetos que estão em andamento são o BiCiCati, um projeto que visa difundir o uso da bicicleta como meio de transporte e cultura na região. Dentre as ações estão o suporte aos grupos de pedal da cidade, como manutenção de emergência durante os pedais e difusão de conhecimento sobre a legislação que abrange o ciclista.

Outro projeto de extensão que tenho trabalhado é o É Lógico!, que tem por objetivo exercitar o raciocínio lógico por meio de questões da Olimpíada Brasileira de Informática. Para isso criei o canal no YouTube em É Lógico!. Mas gostei tanto de fazer lives resolvendo esses problemas da OBI que resolvi aumentar meus trabalhos no canal. Vou utilizar ele para compartilhar material e explicações que vão além do público dos projetos, talvez ajudando meus colegas docentes que tem passado por problemas similares aos meus no ensino, prensencial ou remoto.

Atualmente tenho atuado também em Pesquisa em busca de desenvolver um método lúdico de ensino da lógica, se possível, de programação. O projeto foi nomeado TEIA-LP e está em andamento com o auxílio de uma bolsista voluntária.

Do que gosto

Amo programar, e amo ainda mais ensinar. Não sou o melhor professor do mundo, e nem sou ainda o melhor que eu posso ser. Quem sabe um dia atinja um nível que me dê essa sensação, mas que seja embasada na humildade. Também não sou o melhor programador do mundo, e nem sou ainda o melhor que poderei ser, mas continuo estudando, mesmo já ensinando outros.

Sobre programação, tenho conhecimentos em algumas linguagens e ferramentas, mesmo não usando todas ativamente. Alisto abaixo com algum tipo de comentário.

  • Python - de longe minha linguagem preferida; e, por causa dela, acabo gostando muito de ferramentas que não escondem tanto o uso dele, como Flask, Pandas, Scrapy, etc
  • Javascript - vai em todo canto, do web ao mobile, e sonho em através de um projeto de framework aos moldes do Vue.js, ajudar os discentes a ter uma visão mais aprofundada de trabalho em comunidade, gestão de projeto e tantas outras coisas que vão além de escrever código.
  • C - minha primeira linguagem, envolta numa história que mais parece lenda... um dia conto por aqui.
  • Java - minha primeira linguagem em que aprendi Orientação a Objeto. Não tenho nada contra, mas acho que pro que tenho trabalhado, ela perdeu o propósito. Se voltar a ter relevância, volto a usar, sem problemas.
  • Outras (nem todas são linguagens em si, mas quero alistar tudo de alguma forma): SQL, shellscript, Pascal, C#, C++, HTML, CSS, e outras mais.

Na área do ensino, sou apaixonado pelas Metodologias Ativas, ensino por projetos e similares. Acredito do fundo do coração que a tradicional prova, dependendo de sua elaboração e da disciplina, não avalia o aprendizado verdadeiramente dito. Gosto de ver o discente me perguntando aquele algo mais, que sem esse algo o projeto não vai sair daquele jeito que ele deseja. Um dia, quem sabe, todos se identifiquem com isso e o aprendizado se torne tão profundo quanto natural.

Apenas virtual

Nesse período de pandemia e quarentena, da Covid-19, provavelmente você não me verá em eventos, ou mesmo dentro de sala de aula convencional. Sofro de insuficiência renal crônica e, por amar também a vida, não posso me arriscar. Então, se desejar me contatar, me encontre nas redes sociais dos projetos que tenho trabalhado:

Visualizado por Felipe :: Visitor's Count pessoas ou bots.

Popular repositories

  1. bateboca bateboca Public

    Projeto de sala de aula para a disciplina de Desenvolvimento de Aplicações Distribuídas.

    Python 3

  2. lighttpd-no-root lighttpd-no-root Public

    Um script que permite instalar e executar o Lighttpd em sistemas Linux sem necessidade de acesso root.

    Shell 2 1

  3. mad mad Public

    Livro e projeto sobre pilha MySQL+Angular+Django

    TypeScript 2

  4. myVueStudies myVueStudies Public

    I will put here some of my tests on VueJS, as I am a noob on it. (Don't expect much)

    JavaScript 1

  5. batepapo batepapo Public

    Projeto exemplo da disciplina, com protótipo para apresentar funcionalidades

    Python 1 1

  6. mural mural Public

    Projeto da turma de TAP/DAD S3 2021.1

    Python 1